Metod
Pregledajte i odaberite radionice prema interaktivnim metodama rada.Socijalna forma
Pregledajte i odaberite radionice prema formi grupnog ili individualnog rada.Vreme
Pregledajte radionice prema vremenu trajanja.
Moja očekivanja

CILJEVI
- osvešćivanje očekivanja u budućnosti;
- usvajanje veštine da artikulišu i formulišu svoja očekivanja;
- izgrađivanje sposobnosti povezivanja očekivanja sa izborom škole, odnosno izborom zanimanja.

METODE:

SEKVENCE
OBUKE:
1. Nastavljanje rečenice: „Moja najveća želja je da za deset godina budem....“
2. Formiranje parova
3. Izrada kolaža na temu: Ja za deset godina
Svaki član para pravi za sebe kolaž – viziju sebe za deset godina (gde i kako živi; šta i kako radi; kakvo mu je okruženje, status i sl.) pomoću sličica iz časopisa i crteža. U toku rada razmenjuje stavove sa svojim parom i ohrabruju jedan drugog za viziju.
4. Prezentacija vizije
REFLEKSIJA- pitanja za razmenu u velikom krugu:
• Da li si često mislio/la na svoju budućnost?
• Da li na svoju budućnost gledaš optimistično ili sa strahom?
• Da li smatraš da je moguće da ova slika-kolaž postane stvarnost za deset (petnaest) godina?
• Da li ste u predstavama o budućnosti uspeli da otkrijete zajedničke odlike?
• Da li se predstave devojčica razlikuju od predstava dečaka?
2. Formiranje parova
3. Izrada kolaža na temu: Ja za deset godina
Svaki član para pravi za sebe kolaž – viziju sebe za deset godina (gde i kako živi; šta i kako radi; kakvo mu je okruženje, status i sl.) pomoću sličica iz časopisa i crteža. U toku rada razmenjuje stavove sa svojim parom i ohrabruju jedan drugog za viziju.
4. Prezentacija vizije
REFLEKSIJA- pitanja za razmenu u velikom krugu:
• Da li si često mislio/la na svoju budućnost?
• Da li na svoju budućnost gledaš optimistično ili sa strahom?
• Da li smatraš da je moguće da ova slika-kolaž postane stvarnost za deset (petnaest) godina?
• Da li ste u predstavama o budućnosti uspeli da otkrijete zajedničke odlike?
• Da li se predstave devojčica razlikuju od predstava dečaka?

VREME:

SOCIJALNA FORMA:

MODERACIONI MATERIJAL:
- Isečci iz novina, slike, fotografije, ceduljice na kojima su ispisani „čuveni parovi“ iz literature, filma, pesme.
- Radni materijal sa CD-a: Kolaž – MOJA VIZIJA: JA ZA DESET GODINA.
- Radni materijal za Portfolio: Učenici/učenice prilažu radni materijal, kolaž, u Portfolio nakon radionice.