• prepoznavanje značaja izbora škole za karijeru;


• formiranje kriterijuma za izbor škole;


• razumevanjemogućih faktora koji utiču na izbor škole;


• učenje argumentacije u diskusiji.

1. Nastavljanje rečenice

Dobacivanje loptice – kod koga stigne loptica, tajnastavlja rečenicu: Biram ovu školu (kaže koju srednju školu) zato što... (obrazloženje kriterijuma izbora).

2.Formiranje liste razloga za izbor srednje škole

Voditelj zapisuje na flip čart papiru i poziva grupu da svi zajedno  kategorišu kriterijume.

3. Sumiranje razloga

4. Dovođenje u vezu izbora škole sa izborom zanimanja – razmena

Voditelj započinje razmenu stavova sledećim pitanjima:

• Kojim kriterijumima se pridavao manji, a kojim veći značaj?


• Šta vam je bilo iznenađujuće u vezi sa razlozima?


• U kojoj meri su kriterijumi za izbor škole ujedno i kriterijumi za izbor zanimanja?

5. „Skeniranje“ željene škole preko KRITERIJUMA ZA IZBOR ŠKOLE

Procena KRITERIJUMA ZA IZBOR ŠKOLE na skali od 1–4  u odnosu na školu koju su izabrali (argumentacija).

6.Razmena: Koji je kriterijum najviše vrednovan

7. Refleksija

Voditelj zaključuje da je zaista najbolje ako u odnosu na izbor buduće škole najviše utiču naša interesovanja i naše sposobnosti.