liverpool...

You know I love your blog!!!...

cheap football shirts thailand...

great blog!...

buy viagra...

I have been exploring for a bit for any high-quality articles or blog posts on this sort of area . Exploring in Yahoo I at last stumbled upon this site. Reading this info So i am happy to convey that I have an incredibly good uncanny feeling I discover...

oakley prescription glasses...

Hi, just wanted to tell you, I enjoyed this post. It was inspiring.Keep on posting!...

ray ban sunglasses...

Can I simply say what a relief to find someone actually knows is aware of what theyre talking about on the internet. You positively know the right way to how you can make it important....

Većina škola u Srbiji su bazične škole: to su sve osnovne škole čiji je školski tim za profesionalnu orijentaciju pohadjao trodnevnu bazičnu obuku, i koje su krenule u implementaciju programa sa učenicima. Od bazičnih škola se očekuje da znanje stečeno na seminaru primene u praksi: da naprave plan implementacije i ugrade ga u svoja školska dokumenta, realizuju program profesionalne orijentacije sa (minimum) jednom grupom učenika, da budu aktivni učesnici mentorskih sastanaka, ali i da daju svoj doprinos u daljem razvoju programa tako što će da podele sa drugima svoja kreativna rešenja, ideje, kao i predloge šta i kako rade sa programom.

Govoreći o atributima dobre prakse, složili smo se da je dobra praksa korak ispred uobičajene i očekivane prakse. U tom smislu, veliki je izazov dostići dobru praksu, to je proces, a tokom prve godine u mnogo bazičnih škola su realizovani neki od atributa dobre prakse, kako u samoj realizaciji programa profesionalne orijentacijie tako i u različitim školskim aktivnostima i dešavanjima, a inspirisano programom profesionalne orijentacije.

Primer za to je ideja nastavnice iz jedne bazične škole koja je poslednji roditeljski sastanak sa roditeljima osmaka „začinila“ proizvodima sa jedne od radionica— crtežima na temu „Ja za 10 godina“. Centralna tema tog sastanka svakako je bilo polaganje ispita osmaka i upis u srednje škole, ali ovaj roditeljski sastanak je bila još jedna prilika da se skrene pažnja roditeljima koliko je važno da poznaju svoju decu i pomognu im na putu donošenja odluke za upis u srednju školu. Interesantno je to da polovina roditelja nije imala ideju o tome kakvu projekciju budućnosti imaju njihova deca. Izloženi radovi su pokrenuli dijaloge roditelj- dete, što je izmešu ostalog i bio cilj ovog sastanka . Iskorišćena je prilika kada se nastavnik vidi sa roditeljima jedne generacije poslednji put i da pošalje moćnu poruku – Važno je da razgovarate i da se razumete! Ostalo ide samo od sebe…